סתת האבן שאלא היה מרוצה

נשלח ב-17/7/15

היה היה פעם, בארץ רחוקה, אך לא רחוקה יותר מידי, סתת עני שהיה ממורמר ומתוסכל ממעמדו בחיים. עבודתו היתה קשה עליו וימיו רבו עמל; הסתת הצליח אמנם להתפרנס מעבודתו בצורה משביעה את הדעת, אך הִתְאווה לחיים נוחים יותר.

ביום אחד מן הימים, חלף הסתת ליד אחוזתו של סוחר עשיר, הציץ בפתח האחוזה וראה מולו רכוש רב, עושר ללא גבול ואורחים חשובים ומיוחסים. “כמה נפלא היה אם הייתי סוחר שכזה” חשב לעצמו הסתת. שמעו האלים את בקשתו והפכו אותו לסוחר הנהנה ממותרות מעבר לכל מה שהיה מסוגל לחלום אי פעם.

לא עבר זמן רב והסתת העני שהפך לסוחר עשיר נתקל בשר רם מעלה הנישא על אפיריון בליווי משרתים רבים והמון העם מביטים בו בהערצה ובחשש. גם העשירים והמכובדים ביותר היו צריכים להשתחוות לשר זה. “כמה נפלא היה אם הייתי שר מכובד וכולם היו משתחווים לי”, חשב הסתת שהפך לעשיר. גם הפעם שמעו האלים את בקשתו והפכו אותו לשר מכובד.

אך היום ההוא היה יום חם בצורה בלתי רגילה – השמש היכתה וקפחה על אפיריונו של הסתת בדמות שר והאוויר הלח כאילו עמד. מזיע כולו הוא הביט מעלה אל השמש ונאנח: “כמה עוצמה יש בשמש, הלוואי שיכולתי להיות שמש”… פעם נוספת שמעו האלים לבקשתו והפכו אותו לשמש.

הסתת שהיה לשר שהפך לשמש החל קורן בגאווה על האדמה, מפיץ את חומו לכל עבר, חורך את השדות, מאדה את האגמים ומייבש את היערות, כשלפתע ענן כבד ושחור חלף על פניו וכשמיכה אדירה הסתיר את אורו מן האדמה ויושביה. “ענן, ענן כבד ושחור – זה מה שרציתי תמיד להיות. כמה נפלא היה אילו הייתי הופך לענן כבד ושחור”, אמר לעצמו הסתת שהפך לשמש. האלים אינם נלאים כאשר מדובר בחינוך בני האדם, ובסבלנות רבה מלאו את בקשתו.

בגאווה רבה שט הענן מעל פני האדמה, כשהוא ממטיר ומציף את השדות והעמקים ומסתיר את אור השמש מפני האדם. כך המשיך הענן זמן מה, עד שכאילו משום מקום באה בקלילות הרוח והחלה מטלטלת אותו הרחק הרחק, והענן הרגיש חלש וחסר אונים. “איזה כוח עצום יש לרוח, היא בוודאי האדירה מכולם. הלוואי והייתי רוח”, חשב הסתת שהפך לענן כבד ושחור. ושוב שמעו האלים את הירהוריו והפכוהו לרוח אדירה.

הסתת שהיה לרוח ריחף מעל הצמרות והניף כל שבדרכו, תלש עצים והפיל בתים. הסערה פגעה בכל, אך לא יכלה לסלע אדיר שניצב איתן בפניה. “מדהים כמה עצום וחזק הוא הסלע. לו הייתי סלע”, אמר לעצמו הסתת שהפך לרוח אדירה. האלים, שכמוכם קוראים נבונים ראו את שהולך להתרחש – מילאו בשמחה רבה את מבוקשו והפכו את הסתת מרוח לסלע נישא, אדיר ורב עוצמה.

הסלע ניצב איתן ובגאווה רבה, מביט על סביבותיו בזילזול וחש את כוחו, יציבותו ואונו. מקץ זמן לא רב החל הסלע לשמוע קולות נקישה ונעשה מודע לשינויים החיצוניים בצורתו. “מי יכול לעוצמתי? מי מטיל בי מומים ופוגע בחוסני?” שאל את עצמו הסתת שהפך לסלע. אז הבחין הסלע בסתת אבנים עני השוקד על מלאכתו.

הבמבוק הסיני

נשלח ב- 10/7/15

היה היה בארץ רחוקה, אדם שמאוד רצה אושר הגשמה ושגשוג בחייו. הוא נרשם לקורס לשינוי וצמיחה והתחיל להבין שכל הקשיים שלו נובעים ממנו, מהרגלי החשיבה שלו, מההתנהגות שלו, והוא החליט להשתנות. כל בוקר הוא קם בהחלטה לחשוב אחרת ולפעול אחרת, וכל ערב כשסקר את יומו התאכזב לגלות שלא ממש הצליח. הוא נרשם לעוד קורס ואח”כ התחיל לעבוד עם מאמן אישי, הוא חווה כמה שינויים קטנים, אבל האושר, ההגשמה והשגשוג שפלל להם לא הגיעו.

הייאוש החל מכרסם בליבו, עד שהחליט לפנות אל מורה חכם שגר בראש ההר. לאחר מסע של שלושה ימים ושלושה לילות הגיע האדם אל בקתתו של המורה. המורה ישב על כיסא צנוע שהיה מונח במרכז הבקתה ולימד את תלמידיו, ולאחר שהסתיים השיעור פנה אליו ידידנו וסיפר לו על לבטיו וספקותיו. המורה הקשיב בחיוך ואמר, אני אספר לך על הבמבוק הסיני.

הבמבוק הסיני הוא עץ שגדל לגובה רב מאוד. אבל הדרך שבה זה קורה, היא דרך מיוחדת. כשאתה שותל שתיל של במבוק זעיר, אתה דואג לו לאור שמש, דשן ומים בשפע. ושום דבר לא קורה. לא בשנה הראשונה, ולא בשניה, ולא בשלישית, ולא ברביעית. אבל אם אתה ממשיך לדאוג לשתיל שלך לאור שמש, דשן ומים, בשנה החמישית, בבת אחת כמו במעשה קסמים, השתיל מזנק לשמים! גדל וגדל וגדל, הוא אפילו עשוי לעתים לצמוח במטר שלם ביום!… במשך שישה שבועות הוא צומח לגובה של שלושים מטרים.

במשך 4 שנים, כשנדמה היה שלא קורה שום דבר, התפתחה מתחת לאדמה רשת מסועפת וחזקה של שורשים המסוגלת לתמוך בצמיחתו המתפרצת של הבמבוק בשנה החמישית.

יש אנשים שגדלים כמו הבמבוק, המשיך המורה החכם, לאורך תקופה ארוכה הם משקיעים מאמץ בתהליכי צמיחה, ונראה ששום דבר לא משתנה, אבל אסור להאמין לכך. מתחת לפני השטח מתרחשים שינויים משמעותיים שיאפשרו צמיחה מהירה בהמשך. אל לך להתייאש בני היקר, המשך להשקיע בתהליך הצמיחה שלך, ללמוד ולתרגל כמיטב יכולתך, התוצאות יגיעו, הן חייבות להגיע.

הסיפור הזה עודד אותי להמשיך בתקופות בהן היה נראה שכל ההשקעה שלי לא מביאה לשום תוצאות – והוא מוקדש באהבה לכל גנני הבמבוק באשר הם. אל תתיאשו, המשיכו לעשות כמיטב יכולתכם, התוצאות יגיעו, הן חייבות להגיע!

אוטוביוגרפיה בחמישה פרקים

נכתב ע”י פורטיה נלסון, זמרת שחקנית וכותבת אמריקאית. נשלח ב- 26/6/15

I
אני הולך ברחוב
במדרכה יש בור עמוק
אני נופל לתוכו.
אני אבוד… אני חסר ישע.
אין זו אשמתי. לוקח לי נצח למצוא דרך החוצה.

II
אני הולך באותו רחוב.
במדרכה יש בור עמוק
אני מעמיד פנים שאינני מבחין בו.
אני נופל לתוכו שוב.
אני לא יכול להאמין ששוב הגעתי לכאן.
אבל אין זו אשמתי.
ושוב לוקח לי נצח לצאת.

III
אני הולך באותו רחוב.
במדרכה יש בור עמוק
אני רואה אותו.
אני נופל לתוכו בכל זאת… כוחו של הרגל.
עיני פקוחות
אני יודע היכן אני
זוהי אשמתי
אני יוצא מיד

IV
אני הולך באותו רחוב
במדרכה יש בור עמוק
אני עוקף אותו

V
אני הולך ברחוב אחר

תפילה לגשם

נשלח ב 19/6/15

בכפר סיני נידח, לא ירד גשם במשך שנים רבות. הבצורת הייתה כבדה מנשוא וכאשר תושבי הכפר סיימו את כל המזון במחסנים שלהם וכבר לא היה להם מה לאכול, הם החליטו, שכל הגברים של הכפר יעלו אל ההר הגבוה ויתפללו לגשם.

שיירה ארוכה של גברים, נערים וילדים החלה לעלות לכיוון ההר. בסוף השיירה הלך ילד קטן, פעוט בן פחות מחמש שנים וגרר אחריו מטריה גדולה. איש זקן, שראה את המחזה, ניגש אליו ושאל: תגיד לי פצפון, מה אתה עושה? בשביל מה אתה מתאמץ לגרור מטריה, כבר שנים לא ירד פה גשם!?

אז ענה לו הפעוט: אנחנו הולכים להתפלל לגשם! לא?!

חומר למחשבה: האם כשאנחנו מבקשים ומתפללים אנחנו עושים זאת באמונה שלמה של ילד בן 5 שמאמין בכל ליבו שתפילתו תענה?

מתנה מסבא

הסיפור לקוח מספרה של רחל נעמי רמן “ברכות סבי”. תודה לגילי שהזכירה לי אותו. נשלח ב 7/6/15

לעיתים קרובות, נהג סבי להביא לי מתנה. פעם אחת הביא לי כוס נייר קטנה. היא היתה מלאה באדמה. “לא מרשים לי לשחק באדמה” אמרתי לו מאוכזבת. הוא חייך אלי בחיבה, קם, לקח קומקום תה ממערכת הכלים של הבובות שלי והוביל אותי למטבח, שם מילא אותו במים. כשחזרנו לחדר הילדים הניח סבא את הכוס על אדן החלון והושיט לי את קומקום התה. “אם תבטיחי לשים מעט מים בכוס כל יום, משהו עשוי לקרות” הוא אמר לי.

הייתי אז בת ארבע והבטחתי. בתחילה לא היה אכפת לי לעשות את זה, והרטבתי את האדמה שבכוס מתוך סקרנות לדעת מה יקרה, אך ככל שחלפו הימים ודבר לא קרה, התקשיתי לזכור את משימתי. לאחר שבוע שאלתי את סבא אם כבר הגיע הזמן להפסיק והוא נד בראשו ואמר: “כל יום נשומל’ה”.

השבוע השני היה אפילו קשה יותר. כשסבא הגיע שוב ניסיתי להחזיר לו את הכוס, אך הוא סירב ואמר בפשטות: “כל יום נשומל’ה”. בשבוע השלישי התחלתי לשכוח, לפעמים הייתי נזכרת רק לאחר שנשכבתי במיטה ואז נאלצתי לקום ולהשקות בחושך. אבל לא החסרתי אפילו יום.

בוקר אחד היו שם שני עלים קטנים וירוקים שלא היו שם בלילה הקודם. נדהמתי. הם גדלו מדי יום. לא יכולתי להתאפק וסיפרתי לסבא שלי, בטוחה שהוא יופתע בדיוק כמוני. אבל, כמובן, הוא לא הופתע. סבא הסביר לי שהחיים נחבאים במקומות הרגילים והלא צפויים ביותר. שמחתי מאוד.

“וכל מה שצריך לשם כך זה מים, סבא?” שאלתי אותו. הוא נגע בקודקודי ברכות. “לא נשומל’ה,” הוא אמר, “כל מה שנחוץ זו מסירות”.

הצפרדע

נשלח ב 29/5/15

להקת צפרדעים טיילה לה ביער, לפתע, מעדו שתי צפרדעים לתוך בור עמוק מאוד. התגודדו שאר הצפרדעים יחדיו סביב הבור. כשראו את עומק הבור הן צעקו לצפרדעים שנפלו: “חבר’ה, אין לכן שום סיכוי לצאת מכאן בחיים… אתן נחשבות כבר כאילו מתתן… חבל לכן בכלל להתאמץ!”

אולם הצפרדעים שנפלו כלל לא העלו על דעתם לוותר על חייהם בקלות שכזו, התעלמו מהסביבה וניתרו בכל כוחן. כל אותו הזמן הצפרדעים שבחוץ המשיכו ל”עודד” אותן … בעוד הצפרדעים שבבור מקפצות בכל כוחן…

אחת הצפרדעים שבבור הבינה את המסר, היא הפסיקה לנתר, כוחותיה אפסו והיא מתה בקרקעית הבור. הצפרדע השניה לא ויתרה, היא ניסתה והמשיכה בכל כוחותיה לנתר ולקפוץ, בה בשעה שהצפרדעים מסמנות לה בתנועות וצועקות מפתח הבור “חבל על המאמץ… אין לך שום סיכוי בעולם…”

בסופו של דבר, היא ניתרה בעוצמה כה גדולה עד שהצליחה לצאת החוצה מהבור. כשיצאה החוצה, תשושה אך מלאת סיפוק שאלו אותה: “הבור היה ממש עמוק, איך עשית זאת?”

בשפת הסימנים הסבירה להם אותה הצפרדע כי היא פשוט חירשת… היא לא שמעה מה אומרים לה, ובטעות פירשה את קריאותיהן הנרגשות כמילות עידוד… היא הבינה שהן מסמנות לה כל הזמן שביכולתה לצאת, שהיא יכולה להצליח לקפוץ החוצה, זה מה שנתן לה את הכח…

חומר למחשבה: האם קרה לכם שעידוד של אחרים עזר לכם? האם קרה לכם שחוסר אמונה של אחרים בכם גרמה לכם להתיאש? איך אתם מתיחסים לנסיונות של היקרים לכם לעשות דברים שנתפשים כ”קשים” או “בלתי אפשריים”? מנסים לעודד אותם או לרפות את ידיהם?

סיפור אמיתי

נשלח ב 22/5/15

אדם עמד בתחנת הרכבת התחתית בעיר וושינגטון והתחיל לנגן בכינור. זה היה בוקר קר בינואר. הוא ניגן ששה קטעים של באך במשך 45 דקות. מאחר שהיתה זו שעה השיא בה אנשים ממהרים לעבודה, כ-1,100 אנשים עברו לידו.

אחרי 3 דקות, אדם בגיל העמידה הבחין במוזיקאי, הוא האט, עצר לכמה שניות, ואז מהר לדרכו. דקה אח”כ הכנר קבל את הדולר הראשון. אשה עברה, זרקה את הכסף לקופסא שלידו והמשיכה ללכת. כמה דקות אחר כך מישהו נשען על הקיר כדי להקשיב, הציץ בשעונו והמשיך ללכת, כנראה אחר לעבודה.

הכי הרבה תשומת לב הקדיש לכנר ילד בן 3. אימו גררה אותו משם, ממהרת, אבל הילד נעצר להתבונן בכנר. לבסוף, האמא משכה חזק, והילד המשיך ללכת כשהוא מסובב את ראשו לאחור מדי פעם. הפעולה הזו חזרה על עצמה עם עוד כמה ילדים. כל ההורים, בלי יוצא מהכלל, הכריחו אותם להמשיך.

במשך 45 הדקות שהכנר נגן, רק 6 אנשים עצרו והקשיבו לפרק זמן מסוים. כ-20 אנשים נתנו לו כסף, והמשיכו ללכת, הוא אסף בסהכ 32 דולרים. כשהוא גמר לנגן, אף אחד לא שם לב, אף אחד לא מחה כפיים.

אף אחד לא ידע זאת, אבל הכנר היה ג’ושוע בל, אחד המוזיקאים המוכשרים בעולם. הוא ניגן את אחת היצירות המסובכות יותר שנכתבו אי פעם, על כינור ששווה 3.5 מליון דולר. יומיים לפני הנגינה ברכבת התחתית, הוא ניגן באולם קונצרטים בבוסטון שהיה מלא לגמרי באנשים ששלמו 100 דולר בממוצע לכרטיס.

זה סיפור אמיתי. הנגינה של ג’ושוע בל בעילום שם בתחנת הרכבת התחתית אורגנה ע”י העיתון וושינגטון-פוסט כחלק מניסוי חברתי על תפיסה, טעם, ועדיפויות של אנשים. מטרת הניסוי היתה לבחון אם אנחנו תופשים יופי, נעצרים להעריך אותו ומזהים כשרון כשהם מופיעים בהקשר בלתי צפוי.

אחת השאלות שעולות מהניסוי הזה היא: אם אין לנו רגע לעצור ולהקשיב לאחד המוזיקאים הגדולים בעולם מנגן את המוזיקה הטובה ביותר שנכתבה אי פעם, מה עוד אנחנו מפסידים?

הסיפור הזה מופיע מתחת לסרטון בו רואים את ג’ושוע בל מנגן בתחנת הרכבת. לצפיה בסרטון הקישו כאן.

להשליך את הפרה

נשלח ב 15/5/15

חכם אחד טייל עם תלמידו הנאמן ביער כשמרחוק הבחין במקום בעל מראה דל ביותר. הוא החליט לבקר שם לזמן קצר. בדרך הוא דיבר עם תלמידו על חשיבותם של ביקורים המאפשרים להכיר אנשים ועל הלמידה שרוכשים מחוויות כאלה.

כשהגיע, הוא ראה את הדלות של המקום ותושביו. בבית הישן וההרוס התגוררו זוג הורים ושלושת ילדיהם כולם יחפים ולבושים בבגדים קרועים ומלוכלכים. החכם התקרב לאיש, שהניח שהוא אב המשפחה ושאל אותו: “בסביבה זו אין מקורות עבודה וגם לא מרכזי מסחר, כיצד אתה ומשפחתך מצליחים לשרוד?” האיש ענה לו בשקט: “חבר, יש לנו פרה קטנה. היא מניבה כמה ליטר חלב בכל יום. חלק מהתוצר אנו מחליפים עבור מזונות מסוימים בעיר הסמוכה, בחלק השני אנו מכינים יוגורט, גבינה וכד’ לעצמנו וכך אנו שורדים.”

החכם הודה לו על המידע, הסתכל סביבו מספר רגעים, בירך לשלום והלך. באמצע הדרך פנה לתלמידו וצווה לו: “חפש את הפרה הקטנה, קח אותה לתהום שם ממול ותדחוף אותה”.

התלמיד המבועת התנגד למורו, התווכח עמו וניסה להניאו מבקשתו, הרי הפרה הקטנה הייתה אמצעי המחייה היחיד של אותה משפחה. אבל החכם הלך משם ולא ענה לו. התלמיד המדוכא ביצע את פקודת מורו. הוא מצא את הפרה הקטנה, הוביל אותה עד לתהום הקרובה דחף אותה וראה כיצד היא מתגלגלת בין האבנים ומתה. המראה הזה נשאר חרוט בזיכרונו…

כעבור מספר שנים, אכול רגשי חרטה, הצעיר החליט לעזוב את מורו ולחזור לאותו מקום כדי להתוודות בפני המשפחה ולעזור להם. כסף לא היה לו, הוא החליט שיעבוד חינם בשבילם כדי לעזור להם לקנות פרה קטנה חדשה. ככל שהתקרב למקום ראה שהסביבה השתנתה, העצים פרחו, הבית היה יפה ונקי והילדים שחקו בחצר. הצעיר הרגיש עצוב ומיואש. הוא היה בטוח שהמשפחה הענייה נאלצה למכור את ביתה כדי לשרוד. הוא החיש את צעדיו. כשהגיע לבית התקבל על ידי איש מאוד אדיב. הצעיר שאל על המשפחה שהתגוררה בבית לפני מספר שנים. ענו לו שהמשפחה ממשיכה להתגורר במקום.

הוא לא הצליח להבין מה התרחש, הסתכל על הילדים והכיר אותם, הם נראו יותר גדולים ובריאים, אבל הם היו ללא ספק אותם ילדים שביקר אצלם עם מורו מספר שנים קודם. הוא שיבח את מה שראה ושאל את האיש (את בעליו של הפרה הקטנה): “כיצד הצלחת לשפר את המקום ולשנות את חייך? ”

האיש השיב לו בהתלהבות: “הייתה לנו פרה קטנה שנפלה לתהום ומתה, מאותו רגע היינו חייבים לעשות דברים אחרים ולפתח מיומנויות חדשות שקודם לא ידענו שאנו מסוגלים להן, ככה הצלחנו להגיע להישגים שהינך רואה”.

חומר למחשבה: האם זה קרה לכם? ש”נלקח” מכם משהו ובעקבות זאת הוכרחתם לצאת מאזור הנוחות והתוצאה היתה צמיחה ושינוי לטובה? האם יש בחיים שלכם כרגע פרה שהשלכה שלה תקדם אתכם לחיים יותר מלאים ומספקים?

קרמה

נשלח ב 8/5/15

איכר סקוטי עני בשם פלמינג עבד בשדה. לפתע, שמע זעקה לעזרה מביצה קרובה. הוא עזב את כליו ורץ לביצה. שם, שקוע עד מותניו בבוץ שחור, היה ילד מבועת, צועק ונאבק לשחרר את עצמו. האיכר פלמינג הציל את הנער ממה שיכול היה להיות מוות נוראי ואיטי.

יום לאחר מכן, כרכרה מהודרת עצרה בסביבתו הדלה של הסקוטי. איש אציל ואלגנטי יצא והציג עצמו כאביו של הנער שהאיכר פלמינג הציל. “אני רוצה לתת לך פרס”, אמר האציל. “הצלת את חיי בני”. “לא, אני לא יכול לקבל תשלום עבור מה שעשיתי”, האיכר הסקוטי ענה, דוחה את ההצעה.

באותו רגע, בנו של האיכר יצא החוצה מן הצריפון של המשפחה. “האם זה בנך?”, שאל האציל. “כן”, האיכר ענה בגאווה. “אני אעשה איתך עסקה. תן לי לספק לבנך את אותה רמת חינוך שבני יהנה ממנה. אם הנער הוא כמו אביו, הוא ללא כל ספק יגדל להיות גבר ששנינו נתגאה בו”. וכך עשה.

בנו של האיכר פלמינג למד בבית ספר הטוב ביותר באותם זמנים, סיים את בית הספר לרפואה של בית החולים “סיינט מרי” בלונדון, והפך להיות ידוע בעולם כסר אלכסנדר פלמינג, מגלה הפניצילין.

שנים לאחר מכן, אותו בן של האיש האציל שהוצל מהביצה, חלה בדלקת ריאות. מה הציל את חייו? פניצילין. שמו של האציל? לורד רנדולף צ’רצ’יל. שמו של בנו? סר וינסטון צ’רצ’יל.

אני לא יודעת אם הסיפור הזה אמיתי, אבל אני אוהבת את המסר שלו, שמה שאנחנו עושים חוזר אלינו. מקווה שיעורר בכולנו השראה לעשות טוב!

הלבנה

נשלח ב 1/5/15

מנהל צעיר ומצליח טייל במכוניתו במורד רחוב שכונתי, נוסע קצת מהר מדי ביגואר החדשה שלו. הוא הביט סביב לוודא שאין ילדים המזנקים להם מבין מכוניות חונות, והאט כשחשב שהוא רואה משהו. במהלך הנסיעה, לא נראה אף ילד החוצה את הכביש. לפתע, בהפתעה גמורה, התעופפה לבנה אל כיוון מכוניתו והתנפצה אל תוך הדלת הצדדית של היגואר. המנהל המבוהל לחץ על הבלמים וסובב את היגואר אחורה. הוא קפץ החוצה מן המכונית, תפס בכוח ילד, דחף אותו כנגד מכונית חונה, וצעק עליו: “מי אתה ומה זה צריך היה להיות? מה לעזאזל אתה חושב שאתה עושה?” בכעס ההולך גובר הוא המשיך, “זו מכונית חדשה , והלבנה הזו שזרקת עומדת לעלות לי הרבה כסף. מדוע עשית זאת?”

“בבקשה, אדוני, בבקשה. אני מצטער, לא ידעתי מה לעשות,” התחנן הצעיר. “זרקתי את הלבנה כיוון שאף אחד אחר לא עצר…” דמעות זלגו על סנטרו של הילד כשהצביע סביב על המכוניות החונות. “זה אחי,” הוא אמר. “הוא התגלגל מהמדרכה ונפל מכיסא הגלגלים שלו, ואני לא יכול להרים אותו”. ביבבה, ביקש הילד מהמנהל, “האם תוכל בבקשה לעזור לי להחזיר אותו לתוך כיסא הגלגלים? הוא נפגע והוא כבד מדי עבורי.”

הנהג זע ללא מילים, מנסה לבלוע את הגוש הגדל במהירות בגרונו. הוא הרים את הבחור הצעיר בחזרה לתוך כיסא הגלגלים, הוציא את הממחטה שלו וניגב את השריטה והחתך, מוודא שהכול יהיה בסדר. “תודה ושהאל יברך אותך,” אמר לו הילד האסיר תודה. אחר כך הביט המנהל על הילד הקטן דוחף את אחיו במורד המדרכה לעבר ביתם.

הייתה זו הליכה ארוכה בחזרה ליגואר שלו… הליכה ארוכה, איטית. הוא מעולם לא תיקן את הדלת הצדדית, הוא השאיר את הפגיעה כדי להזכיר לעצמו לא לעבור יותר דרך החיים כה מהר, עד שמישהו יאלץ לזרוק עליו משהו כדי ללכוד את תשומת לבו…